陶漢明在人才濟(jì)濟(jì)的遼沈棋壇上初露頭角，皆因?yàn)樵谑≠愔杏谐煽儯�由此他進(jìn)入了鞍山市少年體校象棋班。鞍山市體委特意為他安排了工作，掛名在海城化工廠，不去上班，每月照樣領(lǐng)取工資，這更促使他一心撲在了象棋上。
　　此時(shí)，象棋對陶漢明來說，意味著什么？是生命，是思想和感情的寄托，是靈魂之所系。
　　在鞍山市少年體校棋班，沒有專職教練，只有一位喜歡下圍棋的教練，象棋班的孩子沒人教，全憑自學(xué)，同學(xué)之間互相研究。陶漢明家距鞍山市三十公里，他買了通勤票，每天坐火車去棋班學(xué)棋，晚上再坐火車趕回家，每天如此，每月如此，年年如此，風(fēng)雨不誤。
　　無窮的魅力，使得象棋那么迷人。迷人的事業(yè)總是艱辛的，正因?yàn)樗鼰o比艱辛，才格外迷人。陶漢明要用自己的艱辛，讓象棋閃爍出絢麗的光彩。
　　在勤學(xué)苦練的日子里，陶漢明的每條神經(jīng)幾乎都在被象棋而撥動(dòng)。他深深感到，在棋班光靠自己勤學(xué)苦練和與同學(xué)們研究，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。于是，他得空便到外面的茶館、棋攤找高手對弈。經(jīng)過一段時(shí)間的交往，他與鞍山市的高手幾乎普遍進(jìn)行過棋藝切磋，棋藝水平又有明顯的提高。談到這些，陶漢明體會(huì)頗多，他說：“那時(shí)，鞍山的棋風(fēng)頗盛，棋藝水平也高，每個(gè)茶館幾乎天天爆滿。我每次去茶館，基本上都能遇上高手，省冠軍也還遇得上呢。跟他們一起，使我學(xué)到了許多東西，如果說我的棋路野，冷著多，或許就是這個(gè)原因吧�！�
　　說陶漢明的棋“野味”濃，大概就是因青少年時(shí)代常年泡茶館，蹲棋攤所受的熏陶。
　　一個(gè)時(shí)期里，陶漢明對象棋確實(shí)到了如癡如醉的程度。每天去茶館對弈的棋局，晚上返回家的火車上，他總是反復(fù)擺來擺去�；氐郊彝�往要十點(diǎn)多，他匆忙吃完飯，接著繼續(xù)擺棋。在鞍山市少年體校棋班兩年多的時(shí)間里，他幾乎天天如此，從沒間斷。勤能補(bǔ)拙，學(xué)可移質(zhì)，在陶漢明這一年齡的棋手，論聰明和才智，他算不了“上上之選”，后來他為什么能超越他人而登上玉皇頂，關(guān)鍵在于刻苦用功，勤奮好學(xué)。
　　在鞍山市少年體校棋班二年多時(shí)間的錘煉，使陶漢明的棋藝水平又達(dá)到了新的境界，在幾次省比賽中，皆取得了名次。陶漢明成才了，在遼沈棋壇上躋身于高水平棋手的行列。
　　棋藝的不斷提高，終于使陶漢明有了一點(diǎn)吃“專業(yè)飯”的機(jī)會(huì)。1984年10月間，為迎接全軍運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開，各大軍區(qū)皆到地方上招運(yùn)動(dòng)員，東三省的一些象棋高手，除專業(yè)棋手外，都相繼去了各軍區(qū)和各兵種。陶漢明去了遼寧省軍區(qū)當(dāng)了一名專門下棋的兵。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，他參加了沈陽區(qū)舉辦的象棋比賽，以八勝一負(fù)四和的成績摘取冠軍。
　　陶漢明成了沈陽軍區(qū)的尖子棋手。
　　然而，好景不長。正當(dāng)陶漢明憋足了勁要向更高的臺(tái)階奮進(jìn)的時(shí)候，全軍運(yùn)動(dòng)會(huì)因故停辦，所組建的一些運(yùn)動(dòng)隊(duì)解散，對每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員來說，說存在著“去”與“留”的問題。
　　若留在部隊(duì)上，雖然可以有比較優(yōu)越的工作，但卻要改行不能下棋了。陶漢明毅然做出決定，找地方下棋繼續(xù)深造。
　　“我一心想的就是下棋，別的工作條件再好，待遇優(yōu)厚，對我也沒有多大的誘惑力�！�
　　談到這里，陶漢明話鋒一轉(zhuǎn)，續(xù)道：“那時(shí)候要想?yún)⒓尤珖�比賽是多么難啊!不像現(xiàn)在有諸多的渠道。說起來還是得益于改革開放，大連市成為首批單列城市，可以組隊(duì)參加比賽。這是個(gè)好機(jī)會(huì)，經(jīng)聯(lián)絡(luò)，我如愿以償，于1986年5月31日正式到大連報(bào)到。”
　　當(dāng)時(shí)的大連市象棋隊(duì)屬半專業(yè)性質(zhì)，主要隊(duì)員有孟立國、陶漢明、李叢德等，不但有成年隊(duì)，還有少年隊(duì)。不久，他們參加了遼寧省運(yùn)動(dòng)會(huì)象棋比賽，獲得冠軍，成為遼沈棋壇上的勁旅。
　　棋藝水平的步步攀升，終于把陶漢明推上了全國象棋大賽的賽場。
　　1987年全國象棋個(gè)人賽6-7月間在安徽蚌埠舉行，大連象棋隊(duì)奔赴賽場前夕的一天，陶漢明獨(dú)自一人來到海邊。
　　這位身軀偉岸的青年人，如玉樹臨風(fēng)站立在海岸邊的一塊巨石上縱自遠(yuǎn)眺，壯麗的景觀盡收眼底。
　　壯闊的大海，煙波浩蕩，巨浪滾滾。前呼后擁的巨浪一排排向岸邊滾來。威猛地聳起，形成一道道暗綠色的拱墻，然后帶著轟然巨響撞擊在岸邊的巖石上，揚(yáng)起了高高的水花。
　　大�？偸悄菢泳�力充沛，那樣激情洋溢，胸懷總是那樣壯闊。海浪又總是那樣興奮，那樣有韌性，那樣頑強(qiáng)不屈和有毅力。
　　正在心馳神往的陶漢明，不由得心中暗道：“作為一名棋手，就得要具有大海的胸懷，巨浪的勇氣，經(jīng)得起任何考驗(yàn)。”
　　在這次比賽中，陶漢明虧兩盤棋，位列第三十三名，成績不太理想，但在他胸中并沒有引起多大沖擊波。不過，從這次比賽中，他發(fā)現(xiàn)自己中局扭殺力和殘局的功夫與一些高手相比，并不怎么遜色，而布局可就與專業(yè)棋手有些差距了。他清楚，這是由于多年來靠自學(xué)，長期泡棋攤，“野戰(zhàn)”味濃，對布局沒有系統(tǒng)訓(xùn)練所造成的，決心要彌補(bǔ)這方面的不足。
　　回到大連后，他們的象棋隊(duì)已是連“半專業(yè)”的味道也沒有了，組織上安排陶漢明教小孩。他一面教棋，一面對布局進(jìn)行了較為系統(tǒng)的研究。經(jīng)過一段時(shí)間的錘煉，他的布局果然大有起色。
　　1988年，陶漢明代表大連隊(duì)首次參加全國象棋團(tuán)體賽，在第一臺(tái)與一些高手輪番碰撞，經(jīng)受了考驗(yàn)。同年的全國個(gè)人賽中他的名次大步提升到第二十一名。
　　1989年，大連象棋隊(duì)獲全國團(tuán)體賽第七名，坐陣第一臺(tái)的陶漢明輪番與高手們相碰，取得了六勝六和一負(fù)的好成績。同年的全國個(gè)人賽中，他以五勝七和一負(fù)的成績，使個(gè)人名次飛升到第五位。
　　1990年全國團(tuán)體賽，陶漢明取得了七勝六和的優(yōu)異成績，在第一臺(tái)保持不敗。
　　為了下棋，為了提高棋藝，多年來陶漢明一直在“打游擊”。1991年吉林省棋院建院，他由大連去了長春，在吉林棋院既當(dāng)教練，又當(dāng)隊(duì)員，從此有了安身立業(yè)的地方，他的棋藝才華得到了盡情地發(fā)揮。
　　1994年的全國個(gè)人賽，陶漢明勇冠群雄，成為全國棋王，響當(dāng)當(dāng)?shù)奶丶壌髱�。作為一名業(yè)余棋手，此舉在棋界引起了強(qiáng)烈的地震波。
　　多少年來，吉林省象棋隊(duì)在全國團(tuán)體賽的成績表中基本上是“倒著數(shù)”。由陶漢明擔(dān)綱后，人們對這支棋隊(duì)不得不刮目相看。1997年在上海舉行的全國團(tuán)體賽，吉林隊(duì)獲得第三名。
　　1999年，在水仙花之鄉(xiāng)漳州舉行的全國團(tuán)體賽，吉林隊(duì)更上一層樓，奪取亞軍。坐陣第一臺(tái)的陶漢明以4勝5和的不敗戰(zhàn)績，立下了汗馬功勞。
　　青春的主旋律就是奮進(jìn)，多年來陶漢明用苦練的雙手和智慧，撥動(dòng)著自己的主旋律，奏出了美妙的樂章!（全文完）