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        黃島區(qū)(原膠南市)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)被評(píng)定為“青島市象棋特色學(xué)校”

        時(shí)間:2013/6/1 21:52:00

        象棋進(jìn)校園,小兒對(duì)弈酣

        ——黃島區(qū)(原膠南市)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)被評(píng)定為“青島市象棋特色學(xué)校”

         

               5月31日,在六一國際兒童節(jié)來臨之際,黃島區(qū)(原膠南市)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們收到了一份特殊的禮物——青島市象棋協(xié)會(huì)授予該!扒鄭u市象棋特色學(xué)校”稱號(hào)。31日下午在學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)場隆重舉行了授牌儀式。參加授牌儀式的有黃島區(qū)體育發(fā)展中心徐學(xué)清主任、教體局藝體科葛娟科長。閆培英校長做了表態(tài)發(fā)言,感謝各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校象棋課程開發(fā)工作的肯定和支持,具體匯報(bào)了前期學(xué)校開展象棋教學(xué)和研究的情況以及今后的工作思路。
               中國象棋歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,千百年來人們把琴、棋、書、畫相提并論。列寧稱:“象棋是智慧的體操!备璧抡f:“象棋是人類智慧的試金石!敝芏鱽硪竽贻p人“琴棋書畫都要懂一點(diǎn)”。我國自古以來就有“以棋會(huì)友”的佳話?傊,象棋不僅可以啟迪智慧,愉悅身心,豐富生活,還可以為一個(gè)人提供與他人溝通交流的平臺(tái)。為了推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施,進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,開發(fā)學(xué)生潛能,培養(yǎng)健康興趣,發(fā)展個(gè)性特長,完善校本課程體系,豐富校園文化內(nèi)涵,打造個(gè)性鮮明的學(xué)校特色,黃島區(qū)(原膠南市)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)從今年起,我們?cè)谝欢昙?jí)共24個(gè)班增設(shè)了象棋課程,確立了“以棋養(yǎng)心、以棋啟智、以棋健體、以棋啟樂”的象棋課程發(fā)展思路,讓象棋技藝走進(jìn)課堂,讓象棋文化走進(jìn)校園,啟迪孩子的情智,提高孩子的綜合素質(zhì)。
               第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)將象棋確定為重要的校本課程,十分重視象棋課程的開發(fā)和教學(xué)普及工作,采取了以下五項(xiàng)措施,推進(jìn)象棋課程的實(shí)施:一是成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組和業(yè)務(wù)校長為組長的課程研究小組,加強(qiáng)課程的管理、指導(dǎo)和研究。二是聘請(qǐng)高級(jí)專門人才進(jìn)行教學(xué)和指導(dǎo)。學(xué)校聘請(qǐng)了象棋國家一級(jí)裁判、高級(jí)教練尹崇振老師每周來校為孩子們親自授課。尹老師專業(yè)的教學(xué),加上兒童喜愛的動(dòng)畫演示,讓一二年級(jí)的小學(xué)生立刻對(duì)中國象棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。三是課時(shí)保證。學(xué)校每個(gè)實(shí)驗(yàn)班級(jí)每周從地校課程中拿出一課時(shí)進(jìn)行象棋教學(xué),做到專課專用,確保象棋課程落到實(shí)處。四是自主開發(fā)象棋校本教材。學(xué)校聘請(qǐng)尹崇振老師為孩子們量身打造了“校園象棋”課程,已經(jīng)基本完成了教材的編寫工作。本套教材充分考慮兒童的心智特點(diǎn),凸顯入門性、基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、趣味性和可操作性。五是營造積極氛圍,提高學(xué)生興趣和技能。通過各方努力,學(xué)校將于6月份承辦青島市象棋協(xié)會(huì)主辦的“西海岸杯”青島市象棋錦標(biāo)賽。第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子將通過這樣的賽事開闊視野、得到鍛煉、提高興趣和技能。
               下一步,學(xué)校將進(jìn)一步開闊思路,通過加強(qiáng)與家長的溝通,與家長學(xué)校和社會(huì)聯(lián)合,充分挖掘教育資源,讓孩子受到更多更好的象棋教育,通過加大宣傳力度,營造更加濃厚的象棋學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)生提供更多交流、展示的平臺(tái),力爭讓學(xué)校成為本地區(qū)優(yōu)質(zhì)的象棋培訓(xùn)基地和象棋人才的搖籃。
               小學(xué)生學(xué)習(xí)象棋,將從中獲得影響終生的專心致志的品質(zhì)、多向敏捷的思維、健康有益的情趣。同時(shí),象棋課程也將進(jìn)一步豐富學(xué)校的校本課程,促進(jìn)該校的特色發(fā)展。另外,象棋進(jìn)校園,可以從小培養(yǎng)孩子對(duì)象棋的認(rèn)識(shí)和興趣,對(duì)象棋的普及和象棋事業(yè)的發(fā)展也必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。閆校長在發(fā)言中表示,要以此次授牌活動(dòng)為契機(jī),深化象棋進(jìn)校園活動(dòng),將象棋課程做實(shí)、做強(qiáng)、做出特色,讓孩子們因?yàn)閷W(xué)習(xí)象棋更加出色,讓老師和家長們因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)象棋而有更多的時(shí)間享受師生之樂、親子之樂,讓本地區(qū)的象棋事業(yè)因?yàn)槎䦟?shí)小的參與而更有生機(jī)和活力。 
                          

                                                                                                                    膠南市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)  王盛芬
                                                                                 2013.05.31

        作者:五槍將 來源:轉(zhuǎn)載 編輯:五槍將 手機(jī)版
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