我國國內(nèi)近年來略具規(guī)模的大型象棋團(tuán)體賽始於團(tuán)體聯(lián)賽，采用三甲非三甲(即乙級或無級棋士)六人一隊的制度，過后連續(xù)舉辦了10屆。別開生面的更大規(guī)模的獅城杯象棋團(tuán)體賽于2004年由唐城坊首創(chuàng)主辦，義順南民眾俱樂部于2005年續(xù)辦第二屆，吸引了來自中國，馬來西亞與香港的頂尖高手助陣，諸如中國柳大華，鄭一泓，馬來西亞何榮耀，香港趙汝權(quán)等國際特級象棋大師，還有其他特級大師，象棋大師，國手，州手等棋士，云集獅城，盛況空前，蔚為我國棋壇美談。這是我國主辦的國內(nèi)最高水平的象棋大賽，賽事的成功，組織的完善，賽場上百多位棋手參與其盛，宿將新秀拼博紋枰，棋勢峰迴路轉(zhuǎn)，高潮起伏不休，觀者贊賞不已。國內(nèi)海外人士皆交口稱譽(yù)，我國終於打出了“獅城杯”的象棋國際品牌。
 

　　由於基金不足或場地的空間有限，所舉辦過的棋賽大多屬于邀請賽性質(zhì)，不能統(tǒng)請國內(nèi)所有的棋隊參加，本地一些具有高潛力的棋隊偶而不在邀請之列，頓使聲勢遜色不少，實(shí)為美中不足。難能可貴的是罕見的棋隊再度亮相，重回棋壇大家庭的懷抱，棋賽也在融洽的氣氛中圓滿結(jié)束，呈現(xiàn)大團(tuán)圓的喜象。

 
　　“象棋會”指棋隊具組織化，定期性開會，隊員集思廣益，有計劃有規(guī)律地推動會務(wù)。“象棋隊”泛指一批熱衷象棋人士，平時聚集砌磋棋藝，偶而隨興參賽，多數(shù)不愿受管委規(guī)章之束縛，自由靈活地處理賽事。也有由熱心人士組合棋隊，招兵買馬，馳騁棋壇。但一旦“主子”離開或失去興趣，棋隊的去留立竿見影。棋隊活動方式各異，散布各地角落，但略具規(guī)模的棋會寥寥無幾。棋隊的領(lǐng)導(dǎo)，是棋隊的主要人物，應(yīng)具備策劃象棋活動并付諸實(shí)踐的才華，圓滑溝通并促進(jìn)棋隊之間合作的能力。象棋活動如果沒有充滿幹勁的組織者，棋隊就會如同一盤散沙，自生自滅。


　　一支強(qiáng)大的棋隊非但猛將如云，隊員之間人事的融洽，領(lǐng)導(dǎo)的精明達(dá)理，在在牽系著棋隊的興亡。關(guān)于棋隊的建設(shè)，孫武在《孫子兵法》《計篇》里講過“愛卒”，“信賞”“明罰”的真諦 ( “卒未親附而罰之，則不服，不服則難用也。卒已親附而罰不行，則不可用也，故令之以文，齊之以武”)。隊員若能同心協(xié)力，犧牲小我，必當(dāng)眾志成城。主導(dǎo)個人也必須具備完善的品格，所謂“將軍之事，靜以幽，正以治”《九地篇》，如能做到內(nèi)部團(tuán)結(jié)，令行禁止，則眾人信服，必會全力以赴。若常用“詭道”，“用間”來治理，以“挾天子而令諸侯”的形態(tài)飛揚(yáng)跋扈，隊員日久必會互相猜疑，人心乖離，到頭來反而落個“眾叛親離”的悲劇收場。棋手固然重要，棋手的棋力高低及人數(shù)多少，關(guān)系到棋隊的興旺與否。如果再擁有一兩位棋王，棋隊的聲望將大大提高。棋隊的凝聚力，主導(dǎo)人物起著決定性的作用。
 

　　在眾多的棋賽中，熟悉的面孔屢見不鮮，新人偶有亮相，給人一種“前浪乏勁，后浪遲至”的感嘆。舊隊員，老干部多已扎根，忠心耿耿于歸屬部隊。棋界的新秀俊彥，有的意志搖擺不定，有的擇明君而仕，有的從良友依附，偶有見錢眼開，待價而沽
的。棋手多是“自由身”，也無所謂職業(yè)棋手，一般上不受“合約”的束縛，“興至來，不合則去”。昔日隨從輔佐“故主”，今朝週旋應(yīng)酬“新君”，隊員的歸屬感意念淡薄，亟待加強(qiáng)。
 

　　醫(yī)有醫(yī)德，棋有棋品。在眾多棋賽中，常常見到當(dāng)主辦者在講解比賽制度與規(guī)章時，賽場中的棋手喁喁私談，充耳不聞，過后卻諸多質(zhì)疑，刁難狡辯，徒增口舌之爭。在比賽進(jìn)行中，屢見棋手頻頻接聽手機(jī)，或隨意離席觀看隊友棋勢狀況，不顧棋場紀(jì)律，我行我素。賽完后當(dāng)場就地拆棋，高談闊論，完全漠視旁邊還在對弈中的棋手。有些時候領(lǐng)隊關(guān)心殷切，主動給正在比賽中的隊員透露勝算機(jī)率。遇上棋例問題時，又有不服從裁判的庭決，甚至糾眾喧鬧，類似例子瀝瀝在目，見怪不怪。這種種棋場眾生相，歸根結(jié)底，牽涉及棋人本身的“棋品”。孫子曰：“ 知彼知己者，百戰(zhàn)不殆”《謀攻篇》，棋隊為了摘冠奪魁，不惜用間拉攏對方實(shí)力強(qiáng)大的棋手或收買棋手，占為己用，破壞了棋隊之間的合作默契。“棋操”乃“棋品”之母，棋手高雅的“操守”終會孕育出優(yōu)質(zhì)的“棋品”。                                         
 

　　若棋手在意“棋品”，棋隊強(qiáng)調(diào)歸屬感，強(qiáng)化棋界的團(tuán)結(jié)，我國就有望在國際上角逐鹿鼎，打出品牌。黃少龍教授在其著作《 漫談象棋文化》 ( 棋牌世界2004年第7期 ) 中，提出象棋教育須要培養(yǎng)人才，包括棋手，教練員，裁判員，理論工作者，宣傳工作者及組織工作者等六種人才。象棋事業(yè)要全面發(fā)展，需要各種人才齊備合作，只培養(yǎng)單項(xiàng)人才，充其量只是片面發(fā)展。尤有進(jìn)者，象棋企業(yè)經(jīng)營者，是開發(fā)市場經(jīng)濟(jì)的先鋒，目前特別需要這方面人才，把象棋事業(yè)與市場經(jīng)濟(jì)掛鉤起來。象棋總會有鑒於此，近年來屢聘中國特級大師及專業(yè)人士在本地開班授課，積極培訓(xùn)指導(dǎo)員及裁判員，冀望能較全面推廣棋運(yùn)。象總?cè)沃氐肋h(yuǎn)，理應(yīng)負(fù)起催導(dǎo)職責(zé)。

本文作者為新加坡象棋總會名譽(yù)會長暨前秘書長，哥南亞逸沈氏通道樂齡執(zhí)行委員會執(zhí)委兼象棋會會長，中國汕頭棋院海外顧問